Școala fără violență

”Școala fără violență” se desfășoară în trei etape, având la bază o abordare integrată ce cuprinde teatru social, consiliere psihologică pentru copii și părinți și formare specializată pentru profesori, precum și diseminarea bunelor practici, toate adaptate specificului comunităților rurale. 

În etapa de consultare și conștientizare se vor desfășura sesiunile de teatru social pe baza unor scenarii bazate pe cele mai frecvente cazuri de violență din școlile vizate. Teatrul social este participativ, fiind un instrument care facilitează dialogul între elevi, prin care aceștia testează idei, ajungând să se cunoască mai bine între ei, să aibă încredere reciproc, să învețe să comunice și să empatizeze. 

Etapa de intervenție directă presupune sesiuni de consiliere psiho-comportamentală și cunoașterea legislației pentru copii, dar și pentru părinți. Elevii vor învăța, prin metoda dezbaterilor, să înlocuiască o confruntare violentă cu o confruntare de idei și să dezvolte, prin forța argumentației, empatia și toleranța, precum și încrederea în sine. Totodată, cadrele didactice vor fi instruite în ceea ce privește supravegherea și intervenția în caz de conflict și vor avea parte de formare legislativă pentru a cunoaște metode de gestionare eficientă și legală a fenomenului violenței. 

Etapa finală este marcată de evenimentele de networking, în care personalul didactic și non-didactic și reprezentanți ai autorităților locale vor asigura diseminarea celor mai bune practici prin promovarea metodologiilor proiectului la toate școlile din județ. 

De activitățile proiectului vor beneficia 1800 de copii din cele 6 școli, 900 de părinți, 240 de cadre didactice.